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              關(guān)注國家憲法日 爭做守法好公民

              來源:人民日報海外版 發(fā)布時間:2019-12-06 11:18:30

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              12月4日是我國第6個國家憲法日,中宣部、司法部和全國普法辦從12月1日至7日在全國開展了“憲法宣傳周”活動。一周以來,以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的系列活動,引發(fā)了廣大網(wǎng)友的熱切關(guān)注。

              截至12月5日8時,微博話題“國家憲法日”閱讀量已達到4億,討論次數(shù)超過20萬。網(wǎng)友們不僅尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,還加入到遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育中,正如微博網(wǎng)友“豬豬小兔子”做出的承諾:“憲法銘記于心,做一個知法懂法不犯法的公民?!?/p>

              憲法宣傳“活”起來

              12月3日,國務(wù)院新聞辦公室在官方網(wǎng)站上發(fā)布了“全國‘憲法宣傳周’活動安排及普法依法治理工作發(fā)布會”的圖文直播。據(jù)了解,今年“憲法宣傳周”采用了主場活動加分設(shè)主題日的形式,從12月1日至7日,分別由不同的中央國家機關(guān)牽頭負責(zé),安排了憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)七個主題日。

              網(wǎng)友紛紛為如此豐富多彩的宣傳活動安排點贊。微信用戶“余諫” 留言,“宣傳形式為群眾所喜,宣傳內(nèi)容為群眾所需,提法很好!” 微信用戶“高士”說,“活動舉辦得好,掀起了全民知法、懂法、學(xué)法、用法的高潮?!?/p>

              七個主題日相應(yīng)的活動在全國范圍內(nèi)積極展開,網(wǎng)絡(luò)媒體和網(wǎng)友給予了高度關(guān)注。

              如圍繞“憲法進企業(yè)”主題,多地相關(guān)部門結(jié)合企業(yè)的法治文化建設(shè)情況,為企業(yè)提供法律服務(wù)。12月4日,四川新聞網(wǎng)發(fā)布了《全國工會“憲法進企業(yè)”主題日活動暨“憲法宣傳周”四川啟動儀式舉行》的報道。文中呼吁將普法宣傳活動與法律服務(wù)行動結(jié)合,要在教會職工法律知識的基礎(chǔ)上運用法律幫助他們解決實際問題。網(wǎng)友“偏冬”評論道,“方案很棒,普及面很廣,更為公司開展‘憲法宣傳周’系列活動提供了新點子、新思路,點贊!”

              “憲法進農(nóng)村”活動在多地舉行。12月4日,人民網(wǎng)發(fā)表了《新疆若羌縣開展“憲法進農(nóng)村”宣傳活動》,新疆若羌縣各“訪惠聚”工作隊充分利用周一升旗、入戶走訪、農(nóng)牧民夜校等方式,積極組織各族人民開展以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的送法進農(nóng)村活動。

              “憲法進校園”活動也開展得熱鬧非凡。12月4日,新華網(wǎng)圖片頻道刊發(fā)了題為《合肥:憲法日活動進校園》的圖片報道。當(dāng)日是國家憲法日,安徽省合肥市翡翠學(xué)校舉辦主題宣講活動,老師在課堂上講解憲法知識,對學(xué)生開展法治教育,幫助孩子們了解憲法知識。網(wǎng)友紛紛點贊這組圖片,并表示“從小培養(yǎng)孩子的法律意識,可以幫助他們在今后的道路上,走得直又走得遠?!?/p>

              憲法條文“落”下來

              在微博上,“一起讀憲法”“法治中國建設(shè)有我”等話題閱讀量位居高位,在熱切關(guān)注和積極參與相關(guān)活動的過程中,不少網(wǎng)友明白了,憲法對于我們?yōu)楹稳绱酥匾?/p>

              “人民日報評論”微信公眾號發(fā)布的《讓憲法更加深入人心》一文中寫道:“憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。維護憲法權(quán)威,就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴,就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴;保證憲法實施,就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。”

              網(wǎng)友“陳陳”留言:“憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。咱們老百姓指望憲法,遵守憲法?!本W(wǎng)友“柳春榮”的評論不僅點出了憲法的地位,還涉及了憲法與依法治國的關(guān)系:“要堅持憲法根本法的地位,為依法治國打好基礎(chǔ)?!本W(wǎng)友“宋越”留言說:“應(yīng)宣傳好憲法的地位、作用和主要內(nèi)容?!?/p>

              憲法是治國安邦的總章程,是維護社會秩序的定海神針,同時,憲法與普通百姓又是密切相關(guān)的。通過此次國家憲法日的宣傳活動,網(wǎng)友們進一步了解到憲法就像空氣,與你我息息相關(guān)。

              “央視新聞”官方微博于12月4日發(fā)布了一條微博,以九張圖形式簡潔明了地概括了在上學(xué)上班、結(jié)婚生子、買房安家到退休養(yǎng)老的人生中,憲法賦予我們的權(quán)利和規(guī)定的義務(wù)。舉個例子,從我們出生的那一刻,憲法便開始保護我們了?!稇椃ā返诙碌谌龡l中規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。”

              微博用戶“安室結(jié)綠”評論道:“做法律的忠實崇尚者,自覺遵守者,堅定捍衛(wèi)者?!本W(wǎng)友“努力為明天愛旅行”也發(fā)出了自己的衷心期盼:“遵紀(jì)守法,希望人人都做一個遵紀(jì)守法的好公民!”

              此外,通過歌曲、公益短片、微視頻等形式,憲法精神融入了人民群眾的日常生活。

              “學(xué)習(xí)強國”客戶端上發(fā)布了《國家憲法日·陽光的遠方》歌曲專輯,精選了6首歌曲。其中《憲法伴我們成長》歌詞中寫道:“聆聽?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧?我們自立/我們自強/是她伴隨我們成長/生活中再多的磨煉/社會里再多的挑戰(zhàn)/別怕/乘著憲法的翅膀/我們一同飛翔。”

              網(wǎng)友“陳北leslie”被真摯的歌曲打動,感慨萬千:“《憲法伴我們成長》聽得人心潮澎湃。憲法支撐著我們的日常生活,保障著我們的基本權(quán)利,陪伴著我們出生、成長和老去。我們要愛它,運用它,保護它?!?/p>

              憲法精神“傳”下去

              “中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”“國家尊重和保障人權(quán)”“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”……以憲法條例為內(nèi)容的一句話海報既醒目又時尚,在朋友圈熱傳。國家憲法日的宣傳方式與時俱進,趨向多樣化、創(chuàng)新化,被越來越多人所認可,讓人們從被動接受到主動學(xué)習(xí)。

              對于憲法,網(wǎng)友“高冷大橙兒”說出了自己的心路歷程:“以前我對法律毫不關(guān)心,認為憲法是很虛很空的一件事。第一個‘國家憲法日’時,周圍了解的人還不多。但是現(xiàn)在到第六個國家憲法日,活動形式豐富了,也有趣了,如法治漫畫宣傳、憲法知識競賽、還有一些趣味游戲。我們普通人不僅了解了憲法,而且愿意參加到相關(guān)的活動之中去。憲法真正走進了我們的生活?!?/p>

              中國人大網(wǎng)發(fā)布的《尊崇憲法:正化為行動自覺》一文指出,每到國家憲法日,全國各地各行各業(yè)都通過舉辦形式多樣的活動來普及憲法知識,弘揚憲法精神,讓憲法更加深入人心?!皯?yīng)該說,國家憲法日的設(shè)立,對于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施,推進法治中國建設(shè),發(fā)揮了重要的作用?!苯刂?2月4日,新華社客戶端上發(fā)表的《弘揚憲法精神 完善國家治理——寫在第六個國家憲法日到來之際》一文,瀏覽量高達43萬。

              青少年是國家和民族的未來,也是加強憲法法治教育的重點人群。我國現(xiàn)在大中小學(xué)的在校生達到2.7億,加強青少年的憲法法治教育,責(zé)任重大,也至關(guān)重要。12月4日,教育部新聞辦在“微言教育”公眾號上發(fā)文《第六個國家憲法日,2000多萬中小學(xué)生參加教育系統(tǒng)憲法晨讀活動》。這場由教育部組織開展的活動,有2000多萬中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)連接與主會場同步參加。

              網(wǎng)友“三個趣多多”評論道,“少年強則國強。青少年是祖國的未來和希望。今天,在少年的心中撒下熱愛憲法、維護憲法的正義種子;明天,在中國的土地上將盛開公平公正、秩序井然的法治之花。”

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